我的文章被出成閱讀題目，而我并不會做。”近日，青年作家王彤樂發帖稱，2023年自己發表在《中學生百科》上的一篇文章《藍氣球和甜月亮》被選為上海市虹口區初二語文期末考試的試題。“看了下題目，感覺都好難，出題老師的理解太深入了。13題的選擇題我第一個排除的就是C，結果今天得知正確答案居然就是C。”

6月30日，據上游新聞報道，王彤樂來自陜西西安，其做題后發現試題中的一道選擇題做錯了，另外三道偏主觀的題，也答得不夠全面。上海市虹口區教育局相關工作人員則表示，會跟相關的負責部門進行反饋和溝通。

 

青年作家王彤樂。 受訪者供圖

記者注意到，在王彤樂發出的圖片中，《藍氣球和甜月亮》成為了閱讀理解中的閱讀材料，注明有刪改，共設了4道題（12-15題），共15分，其中13題是選擇題。

“在社交媒體上，有上海的考生在我的評論區里跟我說，我這篇文章被用為他們這學期區統考的考題了，我才知道。”6月30日，王彤樂說，《藍氣球和甜月亮》這篇文章是自己在2022年寫的，2023年發表在《中學生百科》上，后來被《青年文摘》雜志轉載。“這篇文章是對我童年時期一段戈壁生活的真實記錄，所以寫作的過程中并沒有考慮太多，都是憑感情去寫的。”

 

《藍氣球和甜月亮》在《青年文摘》上發表。 受訪者供圖

“其實我從小語文閱讀理解并不太好，而且我一直感覺應試閱讀與寫作是兩碼事。我和朋友還討論了一下，都很糾結這些題目，如果我去答題的話應該不比大多數考生考得好。”

王彤樂自己做錯的題是第13題選擇題，題目為：下面對第⑦段畫波浪線句中三個“穿過”的表達效果分析不恰當的一項是______（2分）：

A.以排比的方式展現了老人騎著自行車綁著氣球一路前行的景象。

B.形象地表現了那些氣球在天空里漂浮之輕快自在。

C.具體展現了西北戈壁獨特的自然景象和生活環境。

D.烘托了“我”看到夢寐以求的氣球時內心的激動、渴望和向往。

這道題，王彤樂第一個排除的就是C，但正確答案就是C。在閱讀材料中，第⑦段畫波浪線的句子為：那些色彩鮮艷的氣球在霧蒙蒙的天空里漂浮，穿過樹林、穿過羊群、穿過低矮的房屋。

 

《藍氣球和甜月亮》被選為語文閱讀考試題。 網絡圖

記者問試題中的《藍氣球和甜月亮》注明了有刪改，會不會因為刪改過后，導致答案不同？對此，王彤樂認為不會。“主題沒有變，只是刪改了一些文字。”不過，王彤樂也同時表示：“我感覺這樣的情況也算正常，我小時候做閱讀理解時就常常在想，那些作家真的完全能做對自己文章的閱讀理解嗎？語文考試也是一種邏輯考試，我也理解大家所說的‘文章一寫出來就不屬于作者本人’這個觀點，所以覺得挺有趣的。語文閱讀理解本身就沒有所謂的標準。”

針對此事，6月30日，記者以學生家長的身份致電上海市虹口區教育局，相關工作人員表示，教育局主要是教育行政主管部門，并非是直接命題、組織考試的部門。

“這個情況反映的很好，我們會跟相關負責的部門進行反饋、溝通，具體去了解一下，這到底是什么樣的一個情況。”同時，這位工作人員也表示，命題的過程都是規范地進行。“關于期末試卷的選用，首先，我們不是統一組織的考試，是出這樣一個相關的題，然后由學校選擇性使用，作為期末教學質量評估的一個依據。參考過程當中，如果有什么想法，哪怕是爭議，都是可以探討的。